الاستفهام من أساليب الإنشاء الطلبي، وله معنى أصلي (طلب العلم) ومعانٍ بلاغية عديدة تخرج به عن حقيقته.
المعنى الحقيقي للاستفهام
المعنى الأصلي هو طلب العلم بشيء لم يكن معلوما من قبل، باستعمال إحدى أدواته (الهمزة، هل، من، ما، متى، كيف، أين، كم…).
المعاني البلاغية للاستفهام
| المعنى | مثال |
|---|---|
| النفي | هل جزاءُ الإحسان إلا الإحسانُ؟ (أي: ما جزاؤه إلا الإحسان) |
| الإنكار | أتكذبُ على والديك؟ (إنكار وتوبيخ لفعل واقع) |
| التقرير | ألستَ صديقي؟ (تقرير لأمر معروف) |
| التعجب | ما لهذا الطفل يبكي هكذا؟ |
| التهويل | وما أدراك ما يومُ الدين؟ |
| الأمر | ألا تجلسُ؟ (بمعنى: اجلسْ) |
طريقة تحديد المعنى البلاغي
يُعرف خروج الاستفهام عن معناه الحقيقي من عدم توقع المتكلم جوابا فعليا، ومن القرائن السياقية المصاحبة (نبرة التوبيخ، وضوح الأمر المسؤول عنه أصلا للمخاطَب).
تطبيق
تمرين 1 — اذكر المعنى الحقيقي للاستفهام
تمرين 2 — حدد المعنى البلاغي في: « هل جزاءُ الإحسان إلا الإحسانُ؟ »
تمرين 3 — حدد المعنى البلاغي في: « أتكذبُ عليّ وأنا والدُك؟ »
تمرين 4 — حدد المعنى البلاغي في: « ألستَ تعلم أن الصدق منجاة؟ »
تمرين 5 — ما القرينة التي تدل على أن الاستفهام خرج عن معناه الحقيقي؟
تمرين 6 — حدد المعنى البلاغي في: « ألا تستريحُ قليلا؟ » (موجَّهة لشخص متعب)
تمرين 7 — كوّن جملة استفهام بلاغي بمعنى التعجب
التصحيح
الجواب 1 — طلب العلم بشيء لم يكن معلوما من قبل
الجواب 2 — النفي (أي: ما جزاء الإحسان إلا الإحسان)
الجواب 3 — الإنكار والتوبيخ
الجواب 4 — التقرير (تقرير لحقيقة معروفة للمخاطَب)
الجواب 5 — عدم توقع المتكلم جوابا فعليا من المخاطَب، مع دلالة السياق على معنى آخر غير طلب العلم
الجواب 6 — الأمر (بمعنى: استرِحْ قليلا)
الجواب 7 — مثال: ما أروعَ هذا المنظرَ! (بصيغة استفهامية: ما لهذا المنظر هذا الجمال؟)
