المفعول لأجله مصدر منصوب يُذكر لبيان سبب وقوع الفعل، ويُجيب عن سؤال « لماذا؟ ».
أولا: تعريفه ومثاله
يُذكر بعد الفعل ليبين علة وقوعه، مثل « وقفتُ إجلالا للمعلمِ » (وقفتُ: لماذا؟ إجلالا للمعلم).
ثانيا: شروطه
| الشرط | توضيح |
|---|---|
| مصدر | لا يكون اسما جامدا |
| قلبي (يدل على شعور أو حالة نفسية) | لا حدث مادي محسوس |
| اتحاده مع الفعل في الزمن | يقعان معا في الوقت نفسه |
| اتحاده مع الفعل في الفاعل | الفاعل نفسه في الفعلين |
ثالثا: حالات نصبه أو جره
ينصب المفعول لأجله إذا استوفى شروطه كاملة، فإذا فقد شرطا منها (كأن يقترن بـ »أل » أو يكون مضافا)، وجب جره بحرف جر يفيد التعليل مثل « اللام » أو « من »: « سافرتُ للاستجمامِ » أو « أحترمُهُ من إعجابي بعلمِهِ ».
رابعا: أمثلة تطبيقية
| الجملة | الحكم |
|---|---|
| اجتهدَ الطالبُ رغبةً في النجاحِ | نصب (استوفى الشروط) |
| سافرتُ للعلاجِ | جر باللام (اقترن بأل) |
خامسا: خلاصة
المفعول لأجله مصدر قلبي منصوب يبين سبب الفعل، بشرط اتحاده مع الفعل في الزمن والفاعل، فإن فقد شرطا من شروطه جُرَّ بحرف يفيد التعليل.
تطبيق
تمرين 1 — حدد المفعول لأجله في: « احترمتُهُ تقديرا لعلمِهِ ».
تمرين 2 — لماذا يُنصب « خوفا » في « هربَ خوفا من العقابِ »؟
تمرين 3 — لماذا يجب جر « الاستجمام » في « سافرتُ للاستجمامِ » بدل نصبه؟
تمرين 4 — هات جملة فيها مفعول لأجله مستوفٍ لشروطه.
تمرين 5 — صحح إن لزم: « سافرَ محمدٌ إجلالُ العلمِ » (مصدر مضاف).
التصحيح
تصحيح 1 — المفعول لأجله « تقديرا ».
تصحيح 2 — لأنه مصدر قلبي (الخوف شعور)، متحد مع الفعل « هربَ » في الزمن والفاعل، فاستوفى شروط النصب.
تصحيح 3 — لأنه اقترن بـ »أل » التعريف، فقد شرط التجرد، فوجب جره باللام.
تصحيح 4 — « ذاكرَ الطالبُ حرصا على النجاحِ ».
تصحيح 5 — الصواب: « سافرَ محمدٌ إجلالَ العلمِ » (بالنصب، فهو مصدر مضاف مستوفٍ لشروط المفعول لأجله).
