La reproduction chez les êtres vivants – Cours et exercices (1AC)

La reproduction chez les êtres vivants – Cours et exercices (1AC)

I. Qu’est-ce que la reproduction ?

La reproduction est la fonction qui permet à un être vivant de donner naissance à de nouveaux individus, semblables à lui. Grâce à la reproduction, une espèce ne disparaît pas : elle assure sa continuité au fil du temps, génération après génération.

On distingue deux grands groupes d’êtres vivants selon leur mode de reproduction : les végétaux (plantes) et les animaux, chacun avec des particularités qui leur sont propres.

II. La reproduction chez les végétaux

Chez la plupart des plantes à fleurs, la reproduction se déroule en plusieurs étapes :

1. La fleur produit du pollen (cellules reproductrices mâles) qui doit atteindre l’organe femelle d’une autre fleur : c’est la pollinisation (par le vent, les insectes…).

2. La rencontre entre le pollen et l’organe femelle permet la fécondation, à l’intérieur de la fleur.

3. Après la fécondation, la fleur se transforme progressivement en fruit, qui contient une ou plusieurs graines.

4. Semée dans le sol, la graine germe et donne naissance à une nouvelle plante.

Schéma des étapes de la reproduction chez une plante à fleurs : fleur, fécondation, fruit, graine

III. La reproduction chez les animaux : ovipares et vivipares

Chez les animaux, la reproduction nécessite généralement la rencontre d’une cellule reproductrice mâle et d’une cellule reproductrice femelle : c’est la fécondation. Après la fécondation, un nouvel être vivant se développe. Selon les espèces, ce développement peut se dérouler de deux façons différentes :

– Les animaux ovipares : les petits se développent à l’intérieur d’un œuf, pondu à l’extérieur du corps de la mère (ex. la poule, la tortue, le poisson).

– Les animaux vivipares : les petits se développent directement à l’intérieur du corps de la mère, puis naissent déjà formés (ex. le chien, la vache, l’être humain).

Schéma comparant les animaux ovipares et vivipares

IV. Les étapes générales de la reproduction sexuée

Malgré la diversité des êtres vivants, la reproduction sexuée suit toujours une logique commune :

1. Un individu mâle produit des cellules reproductrices mâles, un individu femelle produit des cellules reproductrices femelles.

2. Ces deux cellules se rencontrent lors de la fécondation.

3. Cette fécondation donne naissance à un nouvel être vivant, qui va se développer (dans un œuf, une graine ou dans le corps de la mère selon les espèces).

4. Le nouvel individu grandit et devient à son tour capable de se reproduire, assurant la continuité de l’espèce.

V. Méthode : comparer un ovipare et un vivipare

Pour comparer le mode de reproduction de deux animaux, il faut suivre une démarche précise :

1. Identifier où se développent les petits (dans un œuf à l’extérieur, ou dans le corps de la mère).

2. Repérer le mode de naissance (éclosion de l’œuf ou mise bas).

3. Comparer le nombre de petits produits et le niveau de protection apporté par les parents.

4. Conclure en indiquant si l’animal étudié est ovipare ou vivipare, en justifiant la réponse.

Méthode en 4 étapes pour comparer un animal ovipare et un animal vivipare

Exercices

Exercice 1. Quel est le rôle de la reproduction pour une espèce ?

Exercice 2. Décris, dans l’ordre, les quatre étapes de la reproduction d’une plante à fleurs.

Exercice 3. Explique la différence entre un animal ovipare et un animal vivipare, en donnant un exemple pour chacun.

Exercice 4. Qu’appelle-t-on la fécondation ? À quoi aboutit-elle ?

Exercice 5. Classe les animaux suivants en ovipares ou vivipares : la poule, le chat, le crocodile, la baleine.

Corrigés

Corrigé 1. La reproduction permet à une espèce de donner naissance à de nouveaux individus et d’assurer ainsi sa continuité dans le temps.

Corrigé 2. 1) La pollinisation apporte le pollen à l’organe femelle de la fleur. 2) La fécondation se produit dans la fleur. 3) La fleur se transforme en fruit contenant des graines. 4) La graine, semée, germe et donne une nouvelle plante.

Corrigé 3. Chez un ovipare, les petits se développent dans un œuf pondu à l’extérieur du corps de la mère (ex. la poule). Chez un vivipare, les petits se développent directement dans le corps de la mère avant de naître (ex. le chien).

Corrigé 4. La fécondation est la rencontre entre une cellule reproductrice mâle et une cellule reproductrice femelle. Elle aboutit à la formation d’un nouvel être vivant.

Corrigé 5. Ovipares : la poule, le crocodile. Vivipares : le chat, la baleine.

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